ERINDRINGSGLIMT I LYD OG FORTÆLLING.
Hvordan skaber man en lydfortælling med børn af deres egne erindringsglimt fra tiden med Covid-19?
# Huskunstnerordning 2021.
I 9 uger har jeg – sammen med musiker Johanne Buus Andersen og med 40 børn fra 1.årgang på Møllevangskolen i Aarhus – arbejdet med coronaerindringer i lyd og fortælling.
Projektet er støttet af Statens Kunstfond og Teaterhuset Filuren
“..da vi ikke levede var der andre sygdomme …. pest”
Click og lyt til børnenes corona – refleksioner
Børnene fra 1.årgang på Møllevangskolen blev bedt om at udvælge en nøgleperson fra deres tid med lockdown. En, de havde leget med, været tæt på, var blevet passet af eller havde savnet. For efterfølgende at komponere en melodi – ved hjælp af legoklodser- netop til disse nøglepersoner.
click og lyt til
Børnenes kompositioner til deres nøglerpersoner
Hjemmets lyde i Coronatiden
Alle 40 børn fik efter tur udleveret en diktafon til hjemlån, med den opgave at optage sjove, hyggelige, uhyggelige og underlige lyde i deres hjem og dagligdag. Herefter brugte vi lydende til sætte ord på den bobbel hvori de levede med deres familie og allernærmeste i Coronatiden.
Disse lyde har vi iscenesat som en fiktiv rundtur i et fantasi-hjem som rummer elementer fra hver af de 40 børns hjem. En “Tour de Chambre – Collage”.
Click og lyt til børnenes hjemme lyd
MEMORIES GLIMPSE IN SOUND AND NARRATIVES
The Danish Arts Council Artist in Residency program
How to create an audio narrative with children of their own flashbacks from the time with Covid-19?
In collaboration with the 1st grade of Møllevangskolen Aarhus, the sound of the lockdown and its accompanying longing is recreated.
